1月7日上午，在政治学与社会学系教工党支部书记李昌阳副教授和劳动与社会保障教研室主任包俊林副教授的倡议和组织下，联合劳动与社会保障教研室、社会学教研室和社会工作教研室，邀请校外兼职教师，共同学习学校第十一次党代会精神，开展跨教研室的教研教改活动。活动在田家炳楼425会议室进行，总共18位老师参加。学院党委委员、副院长肖富群教授受邀参加了活动，校办主任黄海波同志受邀参加了第二阶段的活动。

上午的9：30-10：30为活动的第一阶段，由政治学与社会学系教工党支部书记李昌阳副教授主持，共同学习学校第十一次党代会精神。李昌阳副教授认为，当前既要继续抓好党的十九大精神学习，努力做到以党的十九大精神武装头脑，还要认真学习学校第十一次党代会精神，把各专业的发展规划同学校的发展思路相融合。各位老师以各个专业的发展、教师自身的专业发展以及学院的整体发展为切入点，围绕学校第十一次党代会提出的“四大战略”、“六大突破”、“十项任务”和“八项举措”，认真学习，切磋观点，交流意见，畅所欲言。该活动让三个教研室的老师们进一步了解和领会了学校第十一次党代会精神，为在以后的工作中更好地贯彻落实学校第十一次党代会精神打下了基础。

上午的10：30-12：00为活动的第二阶段，由劳动与社会保障教研室主任包俊林副教授主持，联合协同探讨教研教改问题。老师们认为，积极推进教学研究，不断探讨教学改革，既是提升教学质量和办学水平的关键，也是增进高等教育内涵式发展和推进高水平大学建设的基本环节。当前的高等教育发展，各专业、各学科之间的交叉性日渐增强，各专业内部的课程也需要有机整合，以在形成课程群的基础上进一步系统化。老师们总结了2017年社会保障、社会学、社会工作三个专业在大类招生培养、教学研究、教学改革、课程建设、培养方案、实践教学、课程协同、课程系列化等情况，探讨了2018年在上述方面的工作重点与基本措施。老师们还就社会工作硕士联合培养基地建设、2018年全国社会工作扶贫会议承办、国家社科基金项目申报、教师的专业性发展、师资培养和引进的国际化等问题进行总结、研讨以及规划。

通过两个阶段的活动，老师们进一步领会了学校第十一次党代会精神，将学校发展的战略举措与学院、专业、教研室的发展有机结合起来，站在提高高等教育质量、推进高等教育内涵式发展和办人民满意的大学的高度，在跨学科、跨专业、跨教研室协同开展教学研究和教学改革等方面做了有益探索，开启了党员活动与教研室活动相结合的新形式。（严丹）

                            学习校第十一次党代会精神

                             跨教研室协同研讨