为提升知识产权法课程教学质量、加强课程思政建设交流、探索课程教学模式改革，2022年5月20日至5月27日，知识产权法教研室举行了公开课、集体磨课、集体备课、教师座谈会以及师生座谈会等系列教研活动。

首先，杨祝顺老师举行了主题为“知识产权概述”的公开课，围绕什么是知识产权、知识产权有何特征、为什么需要知识产权制度，就如何实现专业知识与价值理念的有机融合进行了精彩授课。郑勇老师举行了主题为“国际知识产权法概述”的公开课，围绕什么是国际知识产权法、国际知识产权法的基本原则以及国际知识产权法的发展趋势做了精彩授课。两次公开课贯彻课程思政的教学理念、注重采用课堂讨论的教学方法，精彩呈现了教学内容，得到听课师生的高度认可。因春季学期未开设知识产权法本科课程，故两次公开课由学生代表通过线下、线上方式分别进行。

接着，知识产权法教研室全体教师、民商法教研室的部分教师举行了集体磨课、集体备课以及教师座谈会活动。与会教师总结了值得推广的经验做法和有待改进的薄弱环节。同时，就如何挖掘课程思政元素、课程思政如何做到“润物细无声”、如何改进课程考核方式、如何将职业生涯教育融入课程教学等议题开展了深入研讨。此外，还对知识产权法课程“多位教师同上一门课”教学理念、教学模式做了探讨。

最后，知识产权法教研室全体教师、本科生代表、研究生代表举行了师生座谈会活动。与会学生结合两位教师的公开课以及知识产权法课程的学习经历，从知识产权法学术前沿、知识产权法教学案例等方面畅谈了知识产权法课程教学的改进建议，座谈会氛围欢快活跃。

通过此次知识产权法教研室的系列教研活动，交流了课程教学过程中的经验与困惑，深化了课程思政建设的思路与认识，为知识产权法未来的教学改革奠定了充分的理论和经验基础。