为加强教学交流、提升教学水平、实现教学相长，5月8日知识产权法教研室举行了公开课、集体磨课（评课）、集体备课活动，学院领导、知识产权法教研室全体教师和其他教研室的部分教师参加了此次活动。

公开课环节，黄运康老师主讲了《国际知识产权法》的公开课。他首先回顾了上节课的内容，TRIPS协议的实施对我国专利立法和司法的影响，并围绕药品专利链接制度进行了深化拓展，引出本次课的教学内容。接着围绕TRIPS协议的实施对发展中国家的影响，从发达国家和发展中国家的不同影响进行比较，重点阐释了知识产权保护与经济发展之间的“U”型曲线关系。教学过程注重教材内容与司法案例、学术观点的结合，引经据典，综合运用了法学、经济学知识进行讲授，注重教师与学生的互动交流，取得了积极的教学效果，得到听课师生的积极肯定。

集体磨课（评课）环节，参与听课的教师对黄运康老师的授课给予了高度评价，普遍认为教学内容丰富，注重教师与学生的互动，引导学生思考知识产权国际保护的法律问题，富有启发性，达到了良好的教学效果。同时对需要改进的方面提出了建议，包括案例展示、移动式教学等。

此次教研室活动加强了教研室老师、教研室之间的交流与互动，为青年教师学习资深教师的教学经验提供了宝贵的机会，深化了学院的“传帮带”机制，有助于持续推进教学质量的提升。此次活动还就学院新开课程《人工智能法》进行了交流，由陶斌智教授、吴高教授、黄运康博士、莫琳博士发挥各自优势，采用教学团队集体授课的教学模式，分别承担相应的授课内容，是法学院深入推进教学改革、提高教学成效的有益探索。

（文/黄运康 审改/陶斌智 郭剑平）

黄运康老师主讲《国际知识产权法》公开课

集体磨课（评课）环节